السنة 16 (2025)
العدد 41
السنة السادسة عشرة، العدد الحادي والأربعون، ربيع وصيف 2025م / 1404هـ.ش.
السنة 15 (2024)
السنة 14 (2023)
السنة 13 (2022)
السنة 12 (2021)
السنة 11 (2020)
السنة 10 (2019)
السنة 9 (2018)
السنة 8 (2017)
السنة 7 (2016)
السنة 6 (2015)
السنة 5 (2014)
السنة 4 (2013)
السنة 3 (2012)
السنة 2 (2011)
السنة 1 (2010)
السنة والعدد: السنة 16، العدد 41، سبتمبر 2025، الصفحة 1-360 (السنة السادسة عشرة، العدد الحادي والأربعون، ربيع وصيف 2025م / 1404هـ.ش.)
عدد المقالات: 8
المقاربات النصّية وأهميتها في تحقيق المهارات التعليمية التعلمية لأنماط النصوص في ديداكتيك اللغة -الصف الأول المتوسط نموذجاً- جمهورية العراق
الصفحة 1-38
دراسة رواية «فوق جسر الجمهوريّة» لشهد الراوي في ضوء مفهوم الوصف لنورمان فيركلاف
الصفحة 39-68
التقنیات شبه المنطقیّة الحجاجيّة في دیوان صلاة النار للشاعرة نبیلة الخطیب وفق آراء دیکرو
الصفحة 69-100
توظيف عناصر المسرح الملحمي «محاكمة الرجل الذي لم یحارب» وتأثیرها في التغریب علی ضوء نظريّة برتولد بريخت
الصفحة 101-135
انعكاس النّسوية ومحاولة تغيير الأنظمة الاجتماعية في روایة «المستحيل» لمصطفی محمود
الصفحة 136-164
المسافة التواصليّة كأداة نفسيّة في بناء الشخصيّات الروائيّة: دراسة في رواية «طابق 99» لجنى فواز الحسن
الصفحة 165-195
دور الاستعارة في تمثیل الانتماءات الأيديولوجية لخطاب رواية «الجازية والدراويش»: بناءً على منهج تشارتريس-بلاك وتقسيم لایکوف وجونسون
الصفحة 195-221
دراسة مستوی القلق والاضطراب للشخصیّة الرئيسة في روایة الخائفون بالاعتماد على استبيان القلق لزونغ (S.A.S)
الصفحة 222-260