السنة 14 (2023)
السنة 13 (2022)
السنة 12 (2021)
السنة 11 (2020)
السنة 10 (2019)
السنة 9 (2018)
السنة 8 (2017)
السنة 7 (2016)
السنة 6 (2015)
السنة 5 (2014)
السنة 4 (2013)
السنة 3 (2012)
السنة 2 (2011)
السنة 1 (2010)
السنة والعدد: السنة 4، العدد 16، مارس 2014 (السنة الرابعة، العدد السادس عشر، شتاء 1392 ه.ش / 2014م.)
عدد المقالات: 7
الوظائف الصرفية والنحوية لقواعد الإملاء العربي
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 1-16
الملخّص
قصدت هذه الدراسة الكشف عن الوظائف الصرفية والنحوية لقواعد الإملاء العربي، وذلك، بتبيان الحالة التي كانت عليها الكتابة العربية قبل التقعيد الإملائي، والحالة التي آلت إليها تلك الكتابة بعد التقعيد، ... أكثرصيغ المبالغة المركبة المنسيّة في الصرف العربي
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 17-36
الملخّص
ذكرت أكثر الكتب النحوية والصرفية أوزاناً سماعية لصيغ المبالغة تصل إلى خمسة عشر وزناً، ومنعت صياغتها من الأفعال اللازمة والأفعال المزيدة في الثلاثية والرباعية. ولكنّ أهل اللغة العربية، كما يتبيّن ... أكثرمعاييرُ تقييم الشّعر من منظار قدامة بن جعفر
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 37-56
الملخّص
أحدثَ قدامة بن جعفر، وهو النّاقدُ المرموقُ في العصر العباسيّ، تطوّراً في النّقد الأدبيّ العربيّ لكونه أوّلَ من حاولَ المزاوجة بين الشّعر والفكر. إنّه حاولَ الثورة علي حالة النّقد الذوقي، ... أكثرموازنة الدلالات المعنوية واللفظية لكلمتي «الأجر والثواب» (لغوياً وتفسيرياً وأدبياً)
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 57-80
الملخّص
الترادف قضية نراها في جميع اللغات واللغة العربية ليست مستثناة منها، لذلك يتناول هذا البحث كلمتي الأجر والثواب من حيث الترادف، ودلالاتهما في القرآن الكريم ويبحث عن الجوانب المتعلّقة بذلك ويقوم بإحصاء ... أكثررحلة استلاب الذات قراءة في رسالة ابن فضلان بتحقيق حيدر محمد غيبة
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 81-104
الملخّص
يقوم هذا البحث على دراسة رسالة ابن فضلان التي حققها غيبة بعدّها نصاً إشكالياً يعبر عن حالة استلاب حضاري تعرضت له الحضارة العربية الإسلامية ممثلة بالسفير ابن فضلان. وأبرز نتائجه أن نص غيبة فضح تحوّل ذات ... أكثرتَشْكِيلُ اللُّغةِ وبِنَاءُ الأُسْلُوب في شعر إدريس جمّاع
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 105-126
الملخّص
يقوم هذا البحث بدراسة تشكيل اللغة وبناء الأسلوب في شعر جمّاع،وخلص إلى أن دراسته في كلية دار العلوم واطلاعه على حركات التجديد الشعري(أبوللو- المهجر)قد قاده إلى الابتعاد عن التعبيرات ... أكثرالأسطورة ووظائفها في ديوان عبد الوهاب البيَّاتي
السنة 4، العدد 16 ، مارس 2014، الصفحة 127-144