نوع المقالة : مقالة بحثيّة (علميّة محكّمة)

المؤلفون

• سکينه محمدي ¹
• عبّاس طالب زاده شوشتري ²
• سيدحسين سيدي ³

¹ طالبة الدکتوراه في قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة فردوسي، مشهد، إيران.

² أستاذ مشارک في قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة فردوسي، مشهد، إيران.

³ أستاذ في قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة فردوسي، مشهد، إيران.

الملخّص

تتحقق نصية النص من خلال سبعة معايير أولها: السبک الذي يضمن استمرارية النص وله أدوات منها: التکرار والتضام وأدوات الربط والإحالة والتوازي، والتوازي إما أن يکون في المبنى من جهة الموسيقى والنحو معا وإما أن يکون في التعبير من جهة النحو فحسب، والتوازي بنوعيه قطب الرحى في هذا البحث الذي تمت معالجته في حکاية «عاشور الناجي» المختارة من ملحمة «الحرافيش» لنجيب محفوظ.
وقد اعتمد الباحثون في هذا البحث المنهجَ الوصفي التحليلي ورکزوا على حکاية «عاشور الناجي»کجزء من الحرافيش، کما اعتمدوا المنهج الاجتماعي أيضاً؛ لأن المجتمع الذي يعيش فيه نجيب محفوظ قد أثّر في اختيار أسلوبه.
وتأتي أهمية هذا البحث من أن التوازي لايزال مجهولاً أمام القارئ باعتباره مؤشراً للسبک النصي على الرغم من أنه يؤثر في مستويات متعددة إما بخلق نغمات منظمة وإما بإنشاء نظم نحوي في النص؛ وبذلک يساعد التوازي على بقاء أجزاء النص في ذاکرة القارئ، ويربط هذه الأجزاء کحلقات متصلة بعضها مع بعض في ذهنه يقوى تأثير النص في نفس المتلقي.
أمّا أهم النتائج التي توصل إليها البحث فهي أن التوازي بنوعيه المباني والتعبير موجود في هذه الرواية، بيد أن توازي المباني أقل من توازي التعبير وذلک بسبب الموسيقى التي تتبلور فيها فتؤثر في تماسک النص. کما أنّ التعابير النحوية المتوازية أسهمت في خلق أثر متسق ومنسجم فالسبک المنتج من هذا التوازي يؤدي دور مرآة لجأ إليها محفوظ لتقديم الخسائر الاجتماعية النابعة عن سوء إدارة الحکومة.

الکلمات المفتاحيّة

• السبک النصی
• توازي المباني والتعبیر
• نجيب محفوظ
• «حکاية عاشور الناجي»

الموضوعات الرئيسة

• النقد الأدبيّ

عنوان المقالة [English]

Cohesive Parallel sentences in the Ashur Al-Naji story

المؤلفون [English]

• sakineh mohammadi ¹
• Abbas Talebzade ²
• seyed hosein seyedi ³

¹ PhD student in Department of Arabic Language and Literature, Ferdowsi University, Mashhad, Iran.

² Associate Professor, Department of Arabic Language and Literature, Ferdowsi University, Mashhad, Iran.

³ Professor, Department of Arabic Language and Literature, Ferdowsi University, Mashhad, Iran.

الملخّص [English]

Cohesion is marked as the prime criterion of seven-fold standard criteria that proves text comprehensively. Cohesion causes textual continuity via some tools and parallelism in which the parallelism factor entails basics (i.e., musically and grammatically) and interpretations (i.e., grammatically). The current article aims to focus on this factor with specific emphasis on these two arrangements. To follow the aim, we discussed the issues in Ashoor Al-Naji story. Following descriptive-analytical method, we underlined the prominent effect of society on the author's writing style; hence we also employed social critique analysis. The significance of the study was the notable influence of parallelism in the story, while the factor has been left unattended. In fact, the author applied parallelism at various levels in order to create regular rhythm or syntax. Indeed, textual components remain in readers' memory in virtue of parallelism factor. As a result, the author connected the textual components with each other and enhanced the impacts on readers' mind. In conclusion, this article discussed the parallelism role in this story accompanied basics and interpretations arrangements. Although we cannot ignore the importance of the basics in the story, the interpretations demonstrated more pronounced influences. The implication is that the author employed interpretations technique to organize syntactic interpretations and to achieve cohesion.

الکلمات المفتاحيّة [English]

• : cohesion
• basics parallelism
• interpretation parallelism
• Najib Mahfouz
• Ashur Al-Naji story