الغموض والتعامل بین النصّ والقارئ عند الجرجانيّ في ضوء الفلسفة الظاهراتیّة

نوع المقالة : مقالة بحثيّة (علميّة محكّمة)

المؤلفون

1 طالبة دكتوراه، قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة تربية مدرس، إيران.

2 أستاذة، قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة تربية مدرس، طهران، إيران.

3 أستاذ، قسم اللغة العربية وآدابها، جامعة تربية مدرس، طهران، إيران.

4 أستاذ، قسم اللغة الفرنسيّة وآدابها، جامعة تربية مدرس، طهران، إيران.

10.22075/lasem.2021.22229.1271

الملخّص

تهدف هذه الدراسة إلى معالجة نظریة الجرجاني من منظور الظاهراتیّة، فإن نظریته یجب أن تدرس ويستفاد منها، لیس لأنها كانت الأولى من عدة جهات، بل لأنها لا تزال تعمل، ففیها شواهد لما يبحث عنه الظاهراتیون حالیا، خاصة في ما يتعلق بقضیة التعامل بین النص والقارئ، وكذلك في مسألة الغموض. وتعتمد الدراسة علی المنهج الوصفيّ والتحلیليّ بالاستعانة بمعطیات الفلسفة الظاهراتیة التي تؤكد في الأدب فكرة مفادها: إن علی من یدرس عملا أدبیا ألّا یعنی بالنص الفعلي فحسب، بل علیه أن یعنی، أيضا، وبدرجة مساویة، بالأفعال التي تتضمنها الاستجابة لذلك النص. وفي هذا السیاق نستفید من آراء رومن انغاردن وولفغانغ أیزر. ویبدو أن نظریّة الجرجاني لا تخلو من الملامح الظاهراتیة في صیغتها الانغاردنیة فيما یتعلق بأهمیة تجاوب المتلقي مع النص وعلاقة الحوار بینهما. وعنده نقطة التقاء بجمالیة التجاوب لأيزر في دعوته القارئ إلى المشاركة الفعالة وإعادة بناء النص

الکلمات المفتاحيّة

الموضوعات الرئيسة


عنوان المقالة [English]

Ambiguity and the interaction between the text and reader in Jurjani's theory from a phenomenological perspective

المؤلفون [English]

  • Zahra Delavar Abrebekooh 1
  • kobra roshanfekr 2
  • Isa Motaghizadeh 3
  • hamidreza shairi 4
1 PhD candidate in Arabic Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
2 Professor, Department of Arabic Language and Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
3 Professor, Department of Arabic Language and Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
4 Professor, Department of French Language and Literature, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran.
الملخّص [English]

This study aims to examine Abd Al-Qahir Jurjani's theory from a phenomenological perspective. Because it can be acknowledged that his theory should be studied, not because it was the first in many respects, but because it is still working. It seems that this theory contains evidence of what the phenomenologists are currently searching for, especially with regard to the issue of interaction between the text and the reader, as well as the issue of ambiguity. The study relies on the descriptive-analytical method, using the views of phenomenologists such as Roman Ingarden and Wolfgang Iser. Among the results of this research, we can mention Abd al-Qahir's sharing with Ingarden about the importance of the reader's response to the text and the dialogue relationship between them, and his similarity with Iser in inviting the reader to actively participate and reconstruct the text.

الکلمات المفتاحيّة [English]

  • The theory of Nazm
  • Abd al-Qahir al-Jurjani
  • phenomenological philosophy
  • the interaction between text and the reader
  • Ambiguity
  1. قائمة المصادر والمراجع:

    الكتب:

    1. أبو دیب، كمال، جدلیة الخفاء والتجلي دراسات بنیویّة في الشعر، الطبعة الأولی، بيروت: مكتبة الأدب المغربي، دار العلم للملایین، 1979م.
    2. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ، فی الشعریة، الطبعة الأولی، بيروت: مؤسسة الابحاث العربیة، 1987م.
    3. أدونیس، الشعریة العربیة، بيروت: دار الآداب، ط1، 1985م.
    4. امبسون،ولیم، سبعة أنماط من الغموض، ترجمة: صبري محمد حسن عبد النبي، الطبعة الأولی، القاهرة: المشروع القومي للترجمة، 2000م.
    5. ایزر، ولفغانغ، فعل القراءة نظریة جمالية التجاوب، تر: حمید لحمداني، الجلالي الكدیة، فاس: منشورات مكتبة المناهل، 1978م.
    6. ابن ندیم، كشاجم، بولاق: المطبعة الأمیریة، 1298ه.
    7. الجرجاني، عبد القاهر، أسرار البلاغة، تعلیق محمود محمد الشاكر، الجدة: دار المدني، 1988.
    8. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ، أسرار البلاغة، تحقیق السید محمد رشید رضا، بيروت: دار المعرفة، 1978م.
    9. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ،دلائل الإعجاز، تعلیق محمود محمد الشاكر، القاهرة: دار المدنی، 1992م.

    10. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ،دلائل الإعجاز، تحقیق السید محمد رشید رضا، بيروت: دار المعرفة، 1981م.

    11. عبدالمطلب، محمد، قضایا الحداثة عند عبد القاهر الجرجانی، مكتبة لبنان، ناشرون والشركة المصریة العالمیة للنشر، 1995م.

    12. عبدالواحد، محمود عباس، قراءة النص وجمالیات التلقي:بین المذاهب الغربیة الحدیثة وتراثنا النقدی، الطبعة الأولی،مدينة نصر: دار الفكر العربي، 1996م.

    13. المبارك، محمد، استقبال النص عند العرب، الطبعة الأولی، بيروت: دار الفارس للنشر والتوزیع، 1999م.

    14. هولب، روبرت، نظریة التلقي مقدمة نقدیة، ترجمة: عزالدین إسماعیل، القاهرة: المكتبة الأكادیمیّة، 2000م.

    المقالات:

    15. أحمد حمدان، ابتسام، أسس نحویة ولغویة في التفكیر البلاغي عند عبد القاهر الجرجاني، مجلة دراسات في اللغة العربیة وآدابها، فصلیة محكّمة، العدد3، خریف، 2010م.

    16. ایزر، ولفغانغ، عملیة القراءة: مقترب ظاهراتي، ضمن كتاب"نقد استجابة القارئ من الشكلانیة إلى مابعد البنیویة"، جین. ب.تومبكنز، ترجمة: حسن ناظم وعلی حاكم، مراجعة وتقدیم محمد جواد حسن الموسوس، المشروع القومی للترجمة. المجلس الاعلی للثقافة، 1999م.

     

    الأطاريح الجامعية:

    17. أحمد عبد الكریم الظهار، نجاح، شواهد الشعریة في كتاب دلائل الإعجاز، كلیة اللغة العربیة، جامعة أم القری، المملكة العربية السعودیة، 1988م.

    18. محمد سعید، عمر سعید، ظاهرة الغموض عند الشیخ عبد القاهر الجرجاني في الصور والتراكیب، جامعة الخرطوم، كلیة الدراسات العلیا، كلیة الآداب، قسم اللغة العربیة، 2007م.

     

    المصادر الإنجليزيّة:

    1. Ingarden, Roman, The Literary Work of Art: An Investigation on the Borderlines of Ontology, Logic, and Theory of Literature. 1931. Trans. George G. Grabowicz.Evanston: Northwestern U,1973.
    2. Iser, Wolfgang, The Act of reading: A theory of Aesthetic Response. Johns Hopkins, London: Routledge,1978.
    3. ــــــــــــ, “The Reading Process: A Phenomenological Approach”. Reader-Response Criticism. Ed. Jane P. Tompkins. Baltimore: John Hopkins UP, 50-69,1980.
    4. Key, Alexander, Language Between God and Poets: Mana in the Eleventh Century, Berkeley: University of California Press,2018.
    5. Tompkins, Jane p, Reader-response criticism: from formalism to post structuralism, John Hopkins University press,1980.
السنة 11، العدد 32
السنة الحادية عشرة، العدد الثاني والثلاثون، خريف وشتاء 1399هـ.ش / 2021م
مارس 2021
الصفحة 1-20
  • تاريخ الاستلام: 28 ديسمبر 2020
  • تاريخ المراجعة: 12 يونيو 2021
  • تاريخ القبول: 07 يوليو 2021