<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>جامعة سمنان</PublisherName>
				<JournalTitle>دراسات في اللغة العربيّة وآدابها</JournalTitle>
				<Issn>2008-9023</Issn>
				<Volume>5</Volume>
				<Issue>19</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2014</Year>
					<Month>12</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Rules for Numerals in Hebrew and their Correspondence with Arabic Rules</ArticleTitle>
<VernacularTitle>قواعد العدد في اللغة العبرية ـ دراسة مقارنة مع اللغة العربية</VernacularTitle>
			<FirstPage>49</FirstPage>
			<LastPage>74</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">1457</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22075/lasem.2017.1457</ELocationID>
			
			<Language>AR</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>وحید</FirstName>
					<LastName>صفیة</LastName>
<Affiliation>جامعة تشرین</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>28</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Hebrew and Arabic belong to the family of Semitic languages. This means that it is easy to show the similarities between the two languages, particularly in terms of grammatical rules. Original Hebrew texts state that Jews could author texts on the rules of their language only after going through a period of apprenticeship with Arab. They followed the Arab syntacticians in formulating Hebrew grammar rules. Hence, comparative study of the language rules of the two languages can shed light on the obscure areas and help remove many problems, some of which are impossible to solve other than by using comparative methods. Similarly, comparative study help Arabs keen on learning Hebrew and makes its learning easier for them.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="AR">تنتمي اللغتان العبرية والعربية إلى أسرة لغوية واحدةٍ هي أسرةُ اللغاتِ السَّامية.وهذا يعني أنَّ تشابُههُما لا يحتاجُ إلى كبيرِ عناءٍ لإثباته، ولا سيما من حيثُ قواعدُ اللغة. فالمصادرُ العبريةُ نفسُهَا تذكرُ أنَّ اليهودَ لم يؤلفوا كُتُبَاً علميةً في قواعدِ لغتهم إلاَّ بعد أنْ تتلمذوا للعرب، إذ اتجه اليهودُ إلى وضع قواعدِ اللغة العبرية متَّبِعِيْنَ في ذلك المنهج الذي اتَّبعه علماءُ النحو العربي. ومن هنا نجدُ أنَّ المقارنةَ بين قواعد اللغتين يمكنُ أنْ تُتيحَ إمكاناتٍ واسعةً في فهم الكثيرِ من غوامض هاتين اللغتين، وتسهمَ في حلِّ كثيرٍ من المشكلات اللغويةِ التي قد يستعصي حلُّها خارجَ إطارِ المقارنة. كما تساعدُ المقارنةُ، أيضاً، الراغبينَ ـ من العرب ـ في تعلُّم اللغةِ العبريةِ وذلك من خلالِ إسقاط قواعدِ لغتهم الأم على هذه اللغة، الأمرُ الذي يجعلُ تعلُّمَها أكثرَ سهولةً ويسراً.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قواعد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مقارنة</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">العدد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">العبرية</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://lasem.semnan.ac.ir/article_1457_2a2b966adfa611e660f7b5f2277c11b1.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
